2019年12月31日，威廉希尔中文官方网站2019年度的学生资助工作进行了最后的收尾工作。做好学生资助工作是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是维护学校乃至社会稳定的重要措施。现将2019年度威廉希尔中文官方网站在学生资助工作方面总结如下：

一、加强宣传、完善制度：

Williamhill威廉希尔领导高度重视学生资助工作，严格对家庭经困难学生进行评议和认定，帮助这些贫困学生得到资助，能够平等的享受国家义务教育的权利。

1、从新生进入学院开始，便对有关资助工作进行宣传和讲解，做到让学生应知尽知，不让任何一个学生应家庭贫困而找不到解决办法；

2、层层把关，完善评选制度。Williamhill威廉希尔严格遵守有关资助工作的规定，由班级到辅导员再到学院最终到达学校，各个层面尽职尽责；

二、建立、健全贫困生档案：

1、Williamhill威廉希尔对对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查，要求每名学生都填写学生家庭情况确认表，并由学生当地的扶贫办或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并对家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，准确无误将困难学生评定出来。

三、做好奖助勤免补工作。

按照“公正、公平、公开”的原则，Williamhill威廉希尔2019年度 19人获得国家励志奖学金；5人获得和的奖学金；268人获得国家助学金，其中省内精准扶贫153人，省外精准扶贫2人，其他贫困类型113人；并再次对精准扶贫的学生进行了普查，做到一个不漏，一个不丢，真正做到关心、关爱学生。

四、资助就是助学，就是育人。

家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识;树立正确的人生观、价值观和世界观;教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业;加强关爱教育，感恩教育。

完善资助体系，促进公平教育，我们将在上级领导的指导下，做一个认真履职，尽职尽责的资助人。

文/柳芊璞 审核人/张寒阳