为进一步推动Williamhill威廉希尔各专业课程教学质量的提升，加快“金课”建设步伐，并持续改进教风与学风，Williamhill威廉希尔于5月27日至31日组织了本学期公开课展示活动。经过各专业教师的积极报名，最终选定了周超、郑小龙、王晓、刘昊佳、常瀚卿、谭娇艳、肖伟七位优秀教师进行公开课展示。根据课程内容及教学需求，展示地点被灵活安排在相应的表演厅、舞蹈实训室及理论教室。

每位参与展示的教师都经过了充分的课前准备，他们在课堂上精彩地呈现了丰富多样的教学内容。值得一提的是，教师们不仅将“学生中心”“产出导向”“持续改进”的师范认证理念融入教学的每个细节中，还充分展现了其教学的多元化与鲜明个性，同时也生动实践了师范认证理念在实际教学中的应用。

在《器乐基础（手风琴）》课程中，周超老师深入阐述了手风琴的悠久历史，并着重强调了正确演奏姿势的重要性。她指导学生保持正确的坐姿，确保呼吸与演奏的和谐统一，以及双手的自然放松，以提升演奏的流畅性与准确性。周老师还特别指出基础练习的核心地位，并建议学生从慢速练习开始，逐步提速，以达到高效的练习效果。

在《蒙古民族民间舞》课程中，郑小龙老师为学生带来了一场身临其境的蒙古舞蹈体验。他引导学生想象自己置身于辽阔的草原之中，随着音乐的节奏翩翩起舞。郑老师对每一个舞蹈动作都进行了详细的解析与示范，并鼓励学生以耐心和恒心持续练习，以实现舞蹈技艺的持续提升。

王晓老师在《声乐基础》课程中，巧妙地运用《送别》这首经典曲目，通过哼鸣的方式引导学生发声。他悉心聆听每位学生的发声，并提供个性化的指导。此外，他还创新地采用了学生互弹互唱、互相点评、互相协作的学习方式，从而有效提高了学生学习的积极性和主动性。

常瀚卿老师的《钢琴基础》课程则注重于音阶、琶音、八度等基本功的训练。她要求每位学生现场弹奏，并认真倾听每位学生的演奏，对演奏中的每个细节都进行了详尽的讲解。通过分析肖邦的经典曲目，常老师不仅提升了学生的音乐感受力，还为学生提供了丰富的音乐背景知识。

在《声乐基础》课程中，刘昊佳老师坚持以学生为中心的教学理念，循序渐进地引导学生深入探索声乐演唱的奥秘。她首先指导学生进行科学的发声练习，然后开展系统的歌唱训练，最终帮助学生巩固学习成果。同时，她还精心总结了课堂教学要点，并为学生布置了合理的课后学习任务。

谭娇艳老师的《微格教学》则聚焦于教学欣赏的策略探讨，以引导学生成长为一名合格的教育工作者为目标。她以《动物狂欢曲》中的经典作品为教学案例，通过灵活运用多种教学方法，帮助学生更加直观地理解微格教学的核心理念。

肖伟老师的《舞蹈基本功训练》课程则以控制组合和探海翻身组合为教学重点。他坚持理论与实践相结合的教学原则，在传授理论知识的同时，不断规范学生的舞蹈动作。在确保动作规范性的基础上，他进一步提升了学生的舞蹈流畅度与审美感受。

公开课展示活动期间，学院领导、教学督导以及各专业教师都积极参与了课堂观摩与课后研讨，对公开课中存在的可优化环节进行了深入探讨。这些研讨活动不仅促进了教师们之间的教学经验交流，更为解决教学难题提供了新的思路。

本次公开课展示活动不仅为教师们提供了一个展示教学风采、磨炼教学技艺、分享教学经验以及共同探讨教学难题的宝贵平台，更对教师教学技能的稳步提高与教学研究能力的持续增强产生了深远的积极影响。同时，此次活动的成功举办也为Williamhill威廉希尔各专业课程的课堂教学改革注入了新的活力，有望推动全院教师的教育教学水平迈上新的台阶。

文：一审一校：刘科 二审二校：王晓 三审三校：李佩

图：威廉希尔中文官方网站新闻中心

周超老师公开课

王晓老师公开课

刘昊佳老师公开课

常瀚卿老师公开课

郑小龙老师的公开课

谭娇艳老师公开课

肖伟老师公开课