本学期音乐学专业计划用两周时间开展见习研习实践教学活动，第八周是第一个实践教学周。4月18日下午，随着最后一场毕业设计自弹自唱项目考核与观摩活动结束，音乐学专业2025年春季学期第一个实践教学周暨见习研习周实践教学活动圆满收官。这场集舞台实践、论文答辩、学术研讨、教学竞技与劳动实践于一体的系列实践教学活动，营造了浓郁的学习氛围，以多元形式激发了全院音乐学子的专业潜能。

4月14日至18日，Williamhill威廉希尔2025届音乐学专业本科毕业设计专业主项考核与非毕业班学生观摩学习活动有序展开。考核内容包括毕业论文答辩、声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、合唱指挥音乐会、作曲作品展示等，不仅对学生的舞台表演技艺、音乐创作能力进行细致考评，更通过毕业论文答辩等环节检验其理论功底。考核现场，非毕业班各年级学生化身“观摩团”，既现场学习毕业班同学的演唱演奏，又提前感受毕业设计考核、论文答辩的现场氛围，有助于更加明确下一步的专业学习目标，实现知识与实践的双向提升。

4月15日，袁子洋老师带来的“印山讲坛”讲座——《谈中、小提琴之间的异同》学术讲座顺利开讲，学院六楼表演厅座无虚席，音乐系各年级学生与部分教师现场听取讲座。袁老师凭借深厚的专业积淀，以生动案例剖析两种弦乐器的艺术特性，带领同学们领略弓弦艺术的独特魅力。在讲座过程中，袁老师还与两位特邀嘉宾演奏了皮耶佐拉的经典作品《布宜诺斯艾利斯的四季》，用非常直观的方式展现了两种乐器的不同音色特点，精彩的表演引起现场观众热烈的掌声。

教学竞赛也是实践周必不可少的重要内容。4月16日，本年度“园丁之星”学生教学技能大赛的决赛在学院六楼会议室火热开赛。各参赛选手将创新教学理念融入课堂设计，通过情景模拟、互动教学等形式，展现扎实的教学功底。这场别开生面的教学实践，为未来音乐教育工作者提供了宝贵的实战范本。

劳动教育是每学期实践周的固定教学内容。4月17日，音乐学专业全体学生在邹力征老师和各班辅导员老师的精心组织下，对全院所有的音乐实训室和大教室展开“焕新行动”。从琴房清洁到教具整理，同学们分工协作、干劲十足，用实际行动诠释劳动之美，展现出蓬勃向上的精神风貌。

此次实践周（见习研习周）不仅为毕业生搭建了专业展示舞台，更为各年级学生创造了跨学段交流学习的机会，成为推动学院实践教学改革的重要举措。未来，威廉希尔中文官方网站将持续践行“站稳讲台、兼工舞台、德艺并重、一专多能”人才培养理念，继续深化“实践带动、以赛促学”人才育人模式，以培养更多专业实践能力与教育实践能力俱佳的应用型音乐艺术人才。

文/一审一校: 刘昊佳 二审二校:王晓 三审三校:马关辉

图/威廉希尔中文官方网站新闻中心

声乐方向学生毕业设计考核

钢琴方向学生毕业设计考核

器乐方向学生毕业设计考核

艺术指导方向学生毕业设计考核

音乐理论方向毕业生毕业论文答辩、作曲方向学生音乐作品答辩

袁子洋博士讲座

2025年“园丁之星”学生教学技能大赛音乐组决赛

毕业设计（自弹自唱）项目考核

劳动实践场景