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科学研究

04-27

2018

Williamhill威廉希尔艺术学院廖江华副教授参加第十三届全国美展西南片区工作调研会

2018年4月25日，Williamhill威廉希尔艺术学院美术学科副主任廖江华副教授参加中国美术家协会在贵州省贵阳市组织召开“第十三届全国美展西南片区工作调研会”。贵州省文联党组成员、副主席陈加林，四川省文化厅党组成员、副厅长窦维平，四川省文联副主席李兵，四川省美协主席、秘书长梁时民，陕西美协驻会副主席吕峻涛，青海美协副主席兼…
04-20

2018

宜宾学院党委书记蔡乐才教授一行莅临艺术学院雪涯美术馆观看艺术之星画展

2018年4月18日，在校党委书记石培新、党委副书记令狐彩桃、党政办主任芦军、学工部副部长刘讯、艺术学院党委书记付巧等领导的陪同下，宜宾学院党委书记蔡乐才、党委副书记鲁艺等一行到雪涯美术馆参观。美术系副主任廖江华就艺术学院第五届艺术之星画展情况作了详细介绍。艺术之星画展是艺术学院重点打造的培养艺术学院美…
04-04

2018

艺术学院赴华中师范大学、武汉音乐学院交流学习

4月2-3日，在艺术学院院长马关辉的带领下，院长助理荆彦超、刘科、舞蹈学科主任肖伟、音乐学科主任王晓一行5人赴华中师范大学、武汉音乐学院交流学习。4月2日上午，武汉音乐学院副院长李幼平及教务处处长、研究生处处长、音乐教育学院院长、舞蹈系主任、统战部部长等相关部门领导与Williamhill威廉希尔一行人员进行了交流会谈。会上，马…
04-04

2018

艺术学院赴华中师范大学、武汉音乐学院交流学习

4月2-3日，在艺术学院院长马关辉的带领下，院长助理荆彦超、刘科、舞蹈学科主任肖伟、音乐学科主任王晓一行5人赴华中师范大学、武汉音乐学院交流学习。4月2日上午，武汉音乐学院副院长李幼平及教务处处长、研究生处处长、音乐教育学院院长、舞蹈系主任、统战部部长等相关部门领导与Williamhill威廉希尔一行人员进行了交流会谈。会上，马…
04-04

2018

艺术学院赴华中师范大学、武汉音乐学院交流学习

4月2-3日，在艺术学院院长马关辉的带领下，院长助理荆彦超、刘科、舞蹈学科主任肖伟、音乐学科主任王晓一行5人赴华中师范大学、武汉音乐学院交流学习。4月2日上午，武汉音乐学院副院长李幼平及教务处处长、研究生处处长、音乐教育学院院长、舞蹈系主任、统战部部长等相关部门领导与Williamhill威廉希尔一行人员进行了交流会谈。会上，马…
03-30

2018

艺术学院召开2018届本科毕业设计研讨会

3月29日，艺术学院在学院党员活动室召开2018届本科毕业设计研讨会。院长马关辉、院长助理路统宽、学科主任、副主任参加了会议。会议就2018届本科毕业设计的考核要求、考核内容和形式，对学生的要求、毕业设计指导教师职责、评审委员会的职责及评分标准等相关环节在以往毕业设计考核方案的基础上，根据学院各专业人才培养…
11-28

2017

学术交流周系列活动——中国音乐学院余峰教授来Williamhill威廉希尔讲学

为营造良好的学术氛围，提高广大学子的学习积极性，11月17日，中国音乐学院教授、博士研究生导师、音乐系主任余峰应邀到Williamhill威廉希尔开展讲座，讲座在艺术学院表演厅举行。Williamhill威廉希尔音乐专业同学和音乐爱好者近200人参加了讲座，讲座由艺术学院院长马关辉主持。讲座中，余峰对中国近代音乐史进行了清晰的历史叙述，梳理了近代音乐史横…
11-23

2017

福建师范大学蓝雪菲教授应邀到Williamhill威廉希尔讲学

11月22日，福建师范大学蓝雪菲教授莅临Williamhill威廉希尔作讲座。艺术学院音乐学专业全体师生以及音乐学爱好者聆听了本次讲座。讲座由艺术学院党委书记付巧主持。本次讲座紧紧围绕着“中国少数民族田野音乐声像的历史价值”这个主题展开。讲座中蓝雪教授为同学们详细介绍了蒙古族的“呼麦”、景颇族的“春米歌”、独龙族的“劳动歌”等…
11-08

2017

艺术学院廖江华老师受邀给2017年贵州省中小企业星光培训工程民族民间工艺品美术基础…

为了弘扬十九大精神，大力发展贵州省民族民间艺术美术的发展，进一步贯彻落实《关于下达贵州省工业和信息发展专项资金计划（第三批民营经济中小企业发展项目）的通知》文件精神，确保贵州民族工艺品和民间美术工艺文化得到传承和发扬与发展，在贵州省经信委、贵阳市工信委、贵阳市花溪区残联、贵阳市经开区投促局关心指导…
10-31

2017

艺术学院音乐学专业学生到贵阳市第四实验小学听课学习

为提高音乐学专业学生的教学实践能力，10月27日，艺术学院组织2015级音乐学专业学生前往贵阳第四实验小学听课学习。课堂上，任课教师精彩讲解了《大海啊故乡》这首歌曲的内涵及风格。教师以优美的语言将孩子们带入课堂；以丰富多彩的教学形式深深吸引学生；以丰富的教学经验引导着学生。整个课堂秩序井井有条，孩子们活…

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